– С её помощью ребята совершили небольшое словесное путешествие в древний мир, начиная с тех времён, когда на земле вообще не было письменности, и попытались представить себя сегодняшних, не умеющих читать и писать. Убедившись в важности письменности, послушали рассказ о возникновении письменности у славян, о святых братьях Мефодии и Кирилле, сравнили две азбуки – глаголицу и кириллицу и даже попытались почитать текст на той и другой, - рассказывают в благочинии.

Как отмечается в сообщении, «Школьникам на примерах написания различных слов (например, МИРЪ, МIРЪ И МYРО) было показано, чего лишилась наша письменность в результате реформы языка в 1918 году. Дети послушали стихотворение на церковнославянском языке, каждая строчка которого начиналась одной из букв (по порядку) алфавита, а также вспомнили и переосмыслили знакомое им стихотворение Пушкина «Я памятник себе воздвиг…», которое невозможно понять без знания церковнославянского языка».