В сообщении говорится: «Занятие было организовано по теме: «Использование современных технологий в ознакомлении детей с Великими и двунадесятыми праздниками». Традиционно с приветственным словом выступила руководитель методического объединения Эмилия Николаевна Демченко.

Кроме православных дошкольных организаций Белгородской и Старооскольской епархии, в нем приняли участие Анна Владимировна Олих, воспитатель муниципального бюджетного детского образовательного учреждения детский сад №10 «Светлячок» города Старый Оскол. Она рассказал об особенностях знакомства детей младшего дошкольного возраста с православными праздниками.

Впервые к занятию присоединились коллеги из частного учреждения дошкольной образовательной организации «Тверской Православный детский сад Святой Анны Кашинской» города Тверь. Воспитатель сада Юлия Валерьевна Чумак познакомила участников занятия с особенностями проведения клубных часов в дошкольных образовательных организациях, посвящённых православным праздникам. Такие клубные часы позволяют развить у дошкольников самостоятельность и свободу выбора. Ведь их главное правило – это самостоятельное передвижение детей между площадками по интересам.

Педагоги из частного дошкольного образовательного учреждения «Православный детский сад «Покровский» представили опыт работы с использованием новых технологий.

Грамолина Маргарита Владимировна, воспитатель, провела оффлайн занятия на основе технологии виммельбух при ознакомлении старших дошкольников с праздником Рождества Пресвятой Богородицы. «Виммельбух» – это книги-картинки, в которых обычно совсем нет текста. Чтобы прочитать эту книгу, взрослому необходимо самостоятельно описывать происходящее на разворотах. Подобранные педагогом и детьми иллюстрации в виммельбухе к Рождеству Пресвятой Богородицы насыщены и детализированы: в них определены главные герои, присутствуют тематические предметы и явления, сюжетные линии.

Гребцова Ирина Васильевна, воспитатель, напомнила об игровой технологии танграм, используя ее при знакомстве детей с праздником Покров Пресвятой Богородицы. Танграм обычно использую в качестве математической головоломки из отдельных деталей. А воспитатель с ребятами создали из отдельных деталей головоломки главный символ праздника – покров.

Завершилось методическое занятие обменом мнений всех присутствующих и определением целей на новую встречу».